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还语文课堂以本真
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摘要
新课改背景下的课堂教学气氛越来越宽松自由,使长期以来被沿用的传统课堂受到巨大的冲击。尤其是多媒体等工具的过分使用,在很大程度上占据了老师与学生更多的宝贵时间与精力,甚至有种为了使用而使用的效果。本文针对这一现象提出我们要还语文课堂以本真。
作者
杜颖
机构地区
昆山市石浦中心小学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第3期51-51,共1页
Popular Science
关键词
语文课堂
多媒体
本真
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
陈忠卫,涂思雨.
论互联网对研究生学术成长的双重影响及其管理策略[J]
.荆楚理工学院学报,2018,33(1):65-68.
被引量:1
科学大众(智慧教育)
2018年 第3期
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