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翻转课堂在中职建筑工程测量课程中的应用 被引量:1

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摘要 本文通过剖析中职建筑工程测量课程的现状及翻转课堂的定义与特征,探讨了教学过程的具体实施方法,总结翻转教学的注意事项,为今后翻转课堂在中职建筑工程测量课程中的实施提供借鉴。
作者 宋亚蕊
出处 《科学大众(智慧教育)》 2018年第3期104-104,共1页 Popular Science
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