期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
回归工程实践的理工科教学研究探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
工程技术人员是社会发展的基础,高等教育是工程技术人员培养的主要途径。针对工科教学中的"工程性"和"创新性"培养问题,本文以大四学生为研究对象,以教改项目为工程,对学生进行回归工程实践教育模式试点。通过回归工程实践教育活动,发现参与项目的同学在工程知识运用、终身学习、团队领导与合作等方面的能力得到了培养。为回归工程实践的教学活动在理工科高校教学的具体应用提供一种参考。
作者
王玲
丁尧
机构地区
南京大学金陵学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第3期133-134,共2页
Popular Science
基金
南京大学金陵学院教改项目支持:教学辅助系统在移动平台上的研究与实践(No.0010521626)
关键词
理工科教学
回归工程实践
人才培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
50
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
范静波.
工程教育中工程师的社会责任:内涵、演变与培育[J]
.现代教育管理,2011(1):75-78.
被引量:11
2
姜嘉乐.
工程教育永远要面向工程实践——万钢校长访谈录[J]
.高等工程教育研究,2006,54(4):1-7.
被引量:41
二级参考文献
8
1
王学东.
21世纪高等工程教育的改革与发展探索[J]
.高师理科学刊,2004,24(4):69-71.
被引量:9
2
李正,李菊琪.
国际高等工程教育改革发展趋势分析[J]
.高教探索,2005(2):30-32.
被引量:48
3
王雪峰,曹荣.
大工程观与高等工程教育改革[J]
.高等工程教育研究,2006,54(4):19-23.
被引量:164
4
MIT Reportsto the Presiclent 2001--2002 [ EB/OL ].http ://Jweb.MIT.edu/annualreports/pres02/ Dean, school of Engineering.
5
孔明安.现代工程、责任伦理与实践智慧的向度[A].工程研究--跨学科视野中的工程(第2卷)[C].北京:北京理工大学出版社,2006.
6
Kristin Shrader Frechette.Ethics of Scientific Research [ M ].Lanham : Rowman & Littlefield Publishers, 1994:155-156.
7
曹南燕.
科学家和工程师的伦理责任[J]
.哲学研究,2000(1):45-51.
被引量:102
8
时铭显.
面向21世纪的美国工程教育改革[J]
.中国大学教学,2002(10):38-40.
被引量:150
共引文献
50
1
王莉莉,周英明,王树伟,袁朝庆.
土木工程应用型本科生实践教育培养[J]
.长春理工大学学报(高教版),2013(1):147-148.
被引量:1
2
刘子建,李勇军.
构建面向工程的实践教学体系[J]
.实验技术与管理,2007,24(3):1-4.
被引量:26
3
冯启明.
加强实践教学,培养学生工程实践与创新能力[J]
.高教研究(西南科技大学),2007,23(3):47-49.
被引量:59
4
覃睿,臧雅霖.
论高等工程教育与人文社科教育的有机统整[J]
.中国电力教育,2008(2):11-13.
5
谢忠球.
土木工程应用型人才实践能力与创新素质的培养[J]
.高等函授学报(自然科学版),2008,21(4):28-31.
被引量:8
6
王晓花.
工科专业大学生工程实践锻炼之思考[J]
.广西民族大学学报(自然科学版),2008,14(3):106-108.
被引量:2
7
陈一梅.
交通类工程人才培养模式的探索与实践[J]
.理工高教研究,2008,27(6):115-117.
被引量:7
8
盛黎,金小群.
民办高校土木工程专业应用型人才培养模式的创新研究[J]
.高等建筑教育,2009,18(4):43-45.
被引量:5
9
易荣喜,谢世坤,肖忠跃,董明,李和平.
工程教育背景下的数控技术实践教学与改革[J]
.新余高专学报,2009,14(5):93-95.
被引量:1
10
刘明贵.
实践教学在应用型本科高校人才培养中的地位和作用[J]
.高等农业教育,2010(2):6-9.
被引量:78
同被引文献
3
1
张兄武.
责任共担、四方联动:构建新型工科应用型创新人才培养模式[J]
.高等工程教育研究,2010,58(5):127-131.
被引量:26
2
徐秀卿.
工学结合模式下校外实践教学管理初探[J]
.天津职业院校联合学报,2011,13(10):27-29.
被引量:2
3
刘雁,孙锡元,殷为民,张正寅,唐炳全.
大数据时代土木工程专业生产实习及其管理新模式[J]
.高等建筑教育,2016,25(2):130-133.
被引量:11
引证文献
1
1
顾海燕,乔慧萍.
构建互联网背景下土建类工程实践创新模式研究[J]
.科教导刊,2018(34):29-30.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李红梅,苏宝胜,张春梅,周永娜.
基于“互联网+”的民办高校土建类专业三方协同育人机制创新研究[J]
.教育观察,2021,10(21):64-67.
被引量:1
1
安乐.
关于线性代数的教学的几点思考[J]
.知识文库,2017,0(20):123-123.
2
黄光勤,左梅梅,戴通涌.
针对理工科专业基础课程教学的“四有”方法[J]
.教育教学论坛,2017(46):155-156.
被引量:1
3
张伟,王涛,杨文杰.
浅谈高等数学教学中的与时俱进[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2017,19(5):128-129.
被引量:3
4
刘圣颖.
高职生科学思维能力培养探究[J]
.学园,2017,0(14):122-123.
被引量:1
5
赵良洪.
新课改背景下初中物理教学探讨[J]
.科学中国人,2017(5Z):361-361.
6
坚持“五个一” 推进浙(长)商回归[J]
.政策瞭望,2017,0(11):54-56.
7
于洋.
以微信公众平台传播社会主义核心价值观的实验性探讨[J]
.呼伦贝尔学院学报,2017,25(6):106-108.
8
陈勇,史利民,陈坚.
农村中学实践教育活动的探索与研究——以石塘人家桃红中学文创小屋为例[J]
.科学大众(智慧教育),2018(1):22-22.
被引量:1
9
徐龙玉,胡葵,王丽.
“线性代数”教学中的主线法与类比法的综合运用[J]
.绵阳师范学院学报,2018,37(2):27-32.
被引量:5
10
赵静,宋振,麻名蕊.
浅谈地方高校“新工科”建设中CDIO的应用[J]
.学园,2017,0(9):94-95.
被引量:4
科学大众(智慧教育)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部