摘要
在社会进入"工业4.0"时代的背景下,企业对员工素质的需求发生了巨大的变化。目前高职人才培养仍然存在理念落后、供需错配等问题,需要高职院校通过实施"三转、三优、三强"供给侧结构性改革,提供高质量、高效率的精准供给。
出处
《教育与职业》
北大核心
2018年第7期44-47,共4页
Education and Vocation
基金
本文系2016年教育部人文社科基金项目“供给侧结构性改革背景下高职创客型人才培养体系研究”的研究成果之一.(项目编号:16YJA880065,项目主持人:张润昊)