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谈谈班主任如何关爱班中留守儿童的几点体会
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摘要
农村留守儿童的心理健康问题是当今教育界普遍关注的热点、难点问题。教师应该把更多的关爱留给留守儿童,给他们更多的鼓励、抚慰与帮助。特别是和留守儿童交往最多、联系最频繁的班主任,在关爱留守儿童的工作中起着很关键的作用。怎样关爱留守儿童是每个班主任必须认真思考的问题。
作者
潘彩兆
机构地区
广西南宁市邕宁区新江镇团阳小学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第2期11-12,共2页
关键词
留守儿童
心理辅导
班主任
分类号
N4 [自然科学总论]
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教育界(综合教育)
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