农村留守小学生教育研究

随着城镇化进程的不断推进，留守儿童问题日益凸显并将长期存在。留守儿童中大多是小学生，正处在学习和成长的关键期。留守小学生的教育面临父母缺席、家庭教育缺失、教育失衡、管理失调、教育环境重视度不足和教育资源缺乏的困境。这就需要家庭、学校、社会等多方全面从问题“源”及“流”标本兼治解决留守小学生的教育问题。