构建初中语文教学中“少教多学”模式策略

“少教多学”是这些年课堂上应用广泛且得到诸多教师和学生认可的全新教学模式，有助于学生学习能动性的发挥。文章主要结合作者多年的初中语文教学经验，探讨构建初中语文教学的“少教多学”模式的策略，以供参考。