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浅谈农村普通高中数学教学的困境与对策

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摘要 高中数学课程是一门非常重要的科目,但在我国广大农村地区,高中数学的教学与学习让很多师生头疼。作为农村普通高中一线教学工作者,教师需要及时发现当前高中数学教学遇到的困境和问题,更新观念,找出解决对策,提高教学效率。
作者 傅文品
出处 《教育界(综合教育)》 2018年第2期98-99,共2页
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