河南省农村中小学英语教师信息化教学能力发展策略研究

文章以河南省农村中小学英语教师为研究对象，采用了文献研究法、问卷调查法、访谈法等研究法，对河南省农村中小学英语教师信息化教学能力的发展现状及影响因素进行了调查研究，在深入分析原因的基础上，提出了发展河南省农村中小学教师信息化教学的策略。