期刊文献+

《中国成语大会》中表达与接受的修辞活动探究——从《接受修辞学》信息增减值角度分析

下载PDF
导出
摘要 有人群的地方,就有交流,交流诞生表达者和接受者,他们在表达与接受的过程中产生修辞,同时也产生信息增值、减值和改值。《中国成语大会》就是这样一个群英智慧交流的平台,其表达与接受所产生的修辞和交流信息差,更值得探究。本论文将从修辞信息的减值、修辞信息的增值、修辞信息的等值和修辞信息的改值方面,就《中国成语大会》中的修辞活动进行分析。
作者 罗启泷
出处 《开封教育学院学报》 2018年第2期49-50,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部