研究生联合培养基地的释义、构建与评价——基于概念演进的视角

研究生联合培养基地是培养高层次应用型人才的重要平台。我国研究生联合培养基地的发展经历了三个历史阶段。现阶段,其内涵应当包括主体和合作单位界定的科学性、导向和中心任务的明确性、双方利益的相关性、过程机制的融合性等特点,因而研究生联合培养基地的构建要素必须对专业技术人员、科研合作项目、合作单位类型、管理培养制度及规模群体效应等方面作出明确的规定,并通过制定研究生联合培养基地建设评价标准,以进一步推动研究生联合培养基地发展。