摘要
教育人种志是以学校教育为主要工作和研究对象,尤以学校组织、行为文化为重点的一种工作和研究方法。在我国本科教学工作审核评估中,引入该工作方法有利于评估工作实践和科学研究的全面、协调发展。介绍了教育人种志的一般特点,分析了审核评估中引入该方法的必要性和可行性及运用的具体流程及应注意的问题。可为丰富审核评估工作方法、完善审核评估方法体系、获得更加真实客观的审核评估结果提供学术参考和实践指南。
出处
《中国成人教育》
2018年第3期52-55,共4页
China Adult Education
基金
2014年广东省高等教育教学改革项目"地方本科院校教学质量内部保障与监测体系创新研究与实践"(GDJG20141232)
2016年广东省高等教育教学改革项目"基于OBE的体育教育专业人才培养模式改革研究"
韶关市哲学社会科学规划课题"中学教师专业能力评价与提升策略研究"(J2016028)
