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开放教育背景下的教学过程监控标准 被引量:2

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摘要 教学质量是学校的生命线,开放大学将充分运用现代信息技术,创新办学形式、组织模式和运行机制,努力办成面向区域内全民终身学习的服务平台。在新形势下加强对开放大学教学过程监控标准的研究,运用"五位一体"教学过程监控,在教学监控中体现以人为本、动态控制、协同发展的原则,才能不断提升教学质量。
作者 张旭敏
机构地区 广东开放大学
出处 《中国成人教育》 2018年第3期96-98,共3页 China Adult Education
基金 2016年广东高校省级重点平台和重大科研项目"广东开放大学教学质量监控标准研究--以教学过程监控为例"(编号:2016GXJK243) 广东开放大学2017年校级科研课题"远程教育中教学质量评价标准的研究--以教学过程评价为例"(编号:1730) 2017广东开放大学创新强校工程建设项目"广东开放大学本科专业评价体系建设"(编号:KDCQ03-08)系列成果之一
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参考文献5

二级参考文献17

共引文献19

同被引文献9

引证文献2

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