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优化作业设计 实现增效减负
被引量:
1
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摘要
切实优化初中思想品德作业设计,既能巩固教学重点,发挥导向作用,还能及时反馈学生学情,达到减负增效的教学效果。在教学中,教师可通过设计合作化、层次化、生活化的作业,达到优化作业设计的目的。
作者
周耀玮
机构地区
江苏盐城市亭湖初级中学
出处
《中学教学参考》
2018年第4期60-60,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中思想品德
作业设计
合作化
层次化
生活化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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