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平面向量“数形”之美——以平行四边形为内核的一类平面向量问题

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摘要引入平面向量的概念后,几何图形与代数运算得以交融,图形语言的直观美与向量语言的简洁美融会贯通.中学生对平面向量之所以＂望而生畏＂往往是由于对平面向量的双属性理解不透.通过对以平行四边形为内核的一类平面向量问题进行深入分析,能让学生更好地理解平面向量的数形之美.

作者魏智

机构地区广东佛山市顺德区第一中学

出处《中学教学参考》 2018年第5期25-26,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词平面向量平行四边形数形结合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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中学教学参考

2018年第5期

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