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例谈立体几何中平面法向量的求法 被引量:1

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摘要 高中数学把空间向量引入到立体几何中,使几何常规问题坐标化、符号化和数量化,将复杂的推理转化为代数运算,从而降低了思维难度.探讨平面法向量的求法有现实意义.
作者 程琬婷
出处 《中学教学参考》 2018年第5期29-30,共2页 Reference for Middle School Teaching
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