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浅谈高中班主任如何管理班级
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摘要
教师要以自己的班主任经历为基础,从平时的做法中挑选效果较好的来进行总结。从尊重学生、宽容鼓励、民主选举、积极引导、言传身教、培养正气六个方面入手,以真诚换取学生的信任,从而逐渐得到学生配合,共同建设班级,共同营造良好的成长环境,打造纪律严明、班风严谨、学风浓厚、凝聚力强的优秀班集体。
作者
马英华
机构地区
广西横县峦城完全中学
出处
《中学教学参考》
2018年第6期73-74,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
班主任
高中生
班级管理
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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