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应用型本科院校大学生负性生活事件研究

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摘要 调查基于应用型本科大学生负性生活事件现状,以探究应用型本科大学生负性生活与社交焦虑事件、自尊程度相关关系。结果发现,女生的社交焦虑情况显著高于男生,年级差异不显著;大学生自尊状况的性别差异不显著,年级差异显著,大二学生自尊水平显著高于大四学生;大学生负性生活事件的性别和年级差异均不显著。其中人际关系和学业压力两个方面是大学生社交焦虑的主要因素;大学生负性生活事件中人际关系与社交焦虑显著相关。
出处 《市场周刊》 2018年第3期92-93,共2页 Market Weekly
基金 2016年安徽省教育厅教学研究重大项目(项目编号:2016jyxm0968)
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