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综合评价中学生健康状况的模糊数学方法
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摘要
本文从身体和心理两方面,对中学生健康状况,运用模糊数学的理论与方法,从数学方面进行探索,提出具体评估方法,以作出较全面、客观、准确的结论。
作者
王会梅
李大治
机构地区
南通市实验中学
南通医学院
出处
《交通医学》
1996年第3X期109-110,共2页
Medical Journal of Communications
关键词
健康
模糊数学
隶属函数
权重
分类号
R [医药卫生]
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交通医学
1996年 第3X期
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