汉区高校少数民族大学生主流文化适应现状调查——感知文化距离中介效应分析

Status Survey of Mainstream Cultural Adaptation of Students from Ethnic Minority in Collegy and University in Han District in China——Analysis on Mediating Effect of Role of Perceived Culture Distance

为探讨主流文化认同对汉区高校少数民族大学生主流文化适应的影响,采用主流文化认同量表、感知文化距离量表、文化智力量表、主流文化适应量表对672名汉区高校少数民族大学生进行调查。结果显示:主流文化认同是感知文化距离与汉区高校少数民族大学生主流文化适应之间的部分中介变量,感知文化距离不仅直接影响主流文化适应,而且还通过主流文化认同间接影响主流文化适应;文化智力调节了感知文化距离通过主流文化认同对主流文化适应的中介效应,因此,感知文化距离对汉区高校少数民族大学生主流文化适应的影响具有调节的中介效应。