期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于项目学习的学习力培养实践探索
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
21世纪学生发展核心素养中,对学生学会学习、实践创新的能力提出了具体要求。学习力,已成为当下与未来,人所应具备的最核心竞争力。学习力的研究与实践也是教育领域所关注的热点,我们通过基于项目的学习(PBL)尝试寻求培养学生学习力的实践研究。
作者
侯清珺
王黎超
机构地区
郑州市金水区文化路第一小学校
出处
《今日教育》
2018年第3期22-25,共4页
Education Today
关键词
实践探索
学习力
项目学习
培养
基于项目的学习
学生发展
核心竞争力
21世纪
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
11
同被引文献
7
1
祝俊风,闻虹,裴新宁.
PBL教学设计与实施的案例研究——以小学自然《噪声的危害与控制》为例[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2008,24(1):22-25.
被引量:2
2
王大伟.
“教学中的阅读”和“阅读教学”[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2009(1):61-61.
被引量:4
3
侯清珺,郝少毅.
“基于项目的学习”:构建教师协同学习共同体[J]
.人民教育,2017(20):61-65.
被引量:6
4
余瑶.
项目学习的特征及教学价值[J]
.教师教育论坛,2017,30(10):55-58.
被引量:11
5
侯清珺.
基于PBL理念的教学实践与思考——以小学数学学科为例[J]
.基础教育参考,2018,0(7):50-51.
被引量:3
6
刘景福,钟志贤.
基于项目的学习(PBL)模式研究[J]
.外国教育研究,2002,29(11):18-22.
被引量:802
7
李文清.
尝试项目学习 让课堂“好玩”[J]
.教育家,2018,0(3X):64-65.
被引量:1
引证文献
3
1
姚育晓.
项目式学习在小学美术教学中的实践——以湘美版小学美术四年级下册为例[J]
.福建基础教育研究,2018(9):119-120.
被引量:5
2
侯清珺,窦立涛,王黎超,郝少毅,朱志勇.
从1.0到3.0的进阶:走向深度的项目学习[J]
.中小学管理,2020(8):16-19.
被引量:6
3
王防刚.
聚焦素养提升 优化课堂教学——谈语文好课的标准[J]
.江苏教育研究,2021(14):76-79.
二级引证文献
11
1
陈轶群.
项目式学习在小学美术“综合探索”学习领域的实践研究[J]
.新课程导学,2023(5):52-55.
被引量:3
2
季令雨.
信息技术支持下的项目式学习在小学美术教学中的运用研究[J]
.内蒙古教育,2022(12):43-48.
被引量:1
3
周庆豪.
以《饮水健康》活动为例谈小学项目式学习的实践应用[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(18):28-29.
4
彭晓燕.
基于项目学习法的小学美术课堂教学模式探讨[J]
.美术教育研究,2021(11):174-175.
被引量:10
5
桑国元,王佳怡.
项目化学习在幼儿园活动中的实施[J]
.教育理论与实践,2021,41(26):61-64.
被引量:10
6
王逸骏,陈晓超.
“微项目”视域下的单元整体教学——以《多边形的面积》单元教学为例[J]
.基础教育课程,2023(12):14-21.
被引量:3
7
顾翠红,章静艳.
深度学习视域下的“儿童微项目”[J]
.动漫界(幼教365),2023(24):66-69.
8
马晓玲.
国外小规模学校信息化演进及对我国教学点的启示[J]
.教育探索,2023(6):88-93.
被引量:1
9
曹辰,邵容与,李睿思.
工程逻辑下项目式学习课程的开发路径及实践[J]
.北京教育学院学报,2023,37(5):21-28.
被引量:1
10
王逸骏,祁欣悦.
微项目学习下教师提问水平与反馈方式研究——基于S市某实验小学教师教学录像编码分析[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2023(10):8-13.
1
王姗姗.
基于项目学习的科学课教学设计初探[J]
.山东工业技术,2018(8):213-213.
被引量:1
2
沈怡桑.
“STEAM+3D打印”教学模式下的案例研究[J]
.小学科学,2018(3):49-49.
被引量:2
3
刘伟.
基于项目学习的信息技术教育研究[J]
.祖国,2018,0(4):106-106.
4
陈艳.
基于微课的翻转课堂教学模式设计与实践[J]
.教育观察,2018,7(4):99-100.
被引量:2
5
韦巧燕,张杰,李瑞贵.
网络环境下的大学英语翻转课堂教学研究[J]
.山海经(故事)(上),2017,0(5):141-141.
被引量:4
6
王长艳,于乃佳.
开展真实有效的学习——以“基于项目的学习对含氯漂白液的研究”为例[J]
.化学教与学,2018,0(4):46-47.
被引量:1
今日教育
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部