小学英语教学中学生拼读能力的培养策略被引量：2

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摘要《义务教育英语课程标准（2011年版）》在二级语言技能目标中关于读的目标是,能根据拼读规律,读出简单的单词。课标对学生的拼读能力提出了明确的要求,其目的是增强师生的拼读意识,提高学生的拼读能力。学生通过字母音、形对应关系的学习,逐步掌握常用字母和字母组合的读音规则,形成＂见词能读＂的拼读技能,科学合理地记忆积累词汇,

作者汪萍

机构地区德阳市旌阳区岷江东路逸夫学校

出处《教育科学论坛》 2018年第7期51-52,共2页 Education Science Forum

关键词拼读能力字母组合读音规则

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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2018年第7期

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