指导初次接触研学旅行的学生有效开题——以敦煌线路组为例

研学旅行就是让学生走出去,在旅行的过程中积累学习的经验和提升自我的素质。要有效地实现以上目的,实现研学旅行的意义,重点在于旅行过程中研究性学习的质量。万事开头难,做好了开题,一场有意义、有价值的研学旅行就已经成功了一半。初次接触研学旅行的学生对开题报告几乎没有认识,独立完成开题很困难。教师需要在课题选择、填写开题报告、开题答辩等环节对学生进行有效指导。