做“学生式”的班级管理者

中学班级管理长期以来存在着“学生是学生，班主任是班主任”的片面管理模式，它将学生和班主任割裂开来，忽视了两者情感上的融合。从彼此信任是沟通的基础、难得的放纵是必要的、要善于抓住学生的心、强求只会使彼此受伤、要有一颗“学生式”的心五方面阐述如何做一位“学生式”的班级管理者，希望可以打开班级管理的新视窗。