教师“惩罚”滑向“体罚”现象的外因分析

An Analysis of the External Causes of “Punishment” to “Corporal Punishment” by Teachers

近年来,教师体罚学生这一现象一直是我国教育关注的热点问题。虽然我国陆续出台了相关法律条文来禁止体罚,但体罚事件却屡禁不止。究其原因,教师合理惩罚学生滑向体罚而未察觉正是由于"体罚"与"惩罚"的界限不清所致。造成教师"惩罚"滑向"体罚"的根本原因在于法律法规对"体罚"界定的空白以及实施过程的不合理。此外,师生关系中教师处于绝对权威的主体地位观、家长错误的棍棒教育观以及社会公众关注的局限性是惩罚滑向体罚的直接原因。