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动若狡兔 静若处子——跟名家学写作
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摘要
写记叙文,无论是写人,还是写景状物,如果只孤立地描写人或事物的动态或者静态,都很难给人留下深刻的印象。反之,若在写作过程中,做到动静结合,化静为动,以动衬静,就能够使描写的对象生动形象.栩栩如生。
作者
刘腾辉
出处
《创新作文(初中版)》
2018年第1期36-38,共3页
关键词
写作过程
家学
写景状物
生动形象
兔
记叙文
写人
描写
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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创新作文(初中版)
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