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为了学生喜欢

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摘要 我刚入职时与一位老教师聊天,她的观点是:教给学生的知识点一个都不能少。听她的课我发现,课堂上她经常不管学生是否在听只是自己在滔滔不绝地说,调动不起学生的积极性。后来我跟她讨论,她说:“我每个知识点都讲到了啊!考试时不会,是他们的问题;如果考的内容我没讲,那就是我的责任。”
作者 包春莹
出处 《中学生物教学》 2018年第3期1-1,共1页 Teaching of Middle School Biology
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