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巧构模型图,快解分裂题

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摘要 学生在解答“求解细胞分裂过程中,细胞中放射性染色体的数目”类型题目时出错率很高,通过构建模型的方法,采用先易后难,层层推进的方式,帮助学生理解并掌握这类题目的解题方式。
作者 周毓
出处 《中学生物教学》 2018年第3期62-63,共2页 Teaching of Middle School Biology
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