期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议控制变量法在小学数学教学中的应用
原文传递
导出
摘要
物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。控制变量法能化复杂为简单,而且广泛地运用在科学探索和实验研究中,是一种科学探究的重要思想方法。
作者
吴伟华
机构地区
福建省厦门市思明区教师进修学校
出处
《小学数学教育》
2018年第3期9-11,共3页
基金
福建省教育科学研究“十二五”规划立项课题《基于小学数学课例研究校本研修实践与推广研究》(课题编号:FJJK15-206)的阶段性研究成果
关键词
控制变量法
小学数学教学
应用
控制因素
科学探索
思想方法
科学探究
多变量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
小学数学教育
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部