期刊文献+

刍议控制变量法在小学数学教学中的应用

原文传递
导出
摘要 物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。控制变量法能化复杂为简单,而且广泛地运用在科学探索和实验研究中,是一种科学探究的重要思想方法。
作者 吴伟华
出处 《小学数学教育》 2018年第3期9-11,共3页
基金 福建省教育科学研究“十二五”规划立项课题《基于小学数学课例研究校本研修实践与推广研究》(课题编号:FJJK15-206)的阶段性研究成果

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部