期刊文献+

培育学生数学核心素养的实践研究——以三角形知识的教学为例 被引量:1

原文传递
导出
摘要 随着社会的发展,现代人对解决问题、分析推理、使用计算机能力的需求正在急剧增加,而这些能力都离不开数学。可见,数学素养已成为现代人生活、工作、学习乃至人际交往都应该具备的基本素质。培养具有数学素养的现代人,是数学教育的一项根本任务。“在信息时代,关于数学教育研究的任何议程,都要关注当前和将来对数学素养的要求。”有关数学核心素养的问题,已成为国际数学教育研究的关注热点,众多国家和团体都把对数学核心素养的培养提到了重要的位置。
作者 张雁封
出处 《小学数学教育》 2018年第3期12-14,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部