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情感驱使、生活体验与心灵捕捉——解读苏教版《现代散文选读》得到的写作感悟
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摘要
叶圣陶先生说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练习阅读与习作的技巧。”“解读”就是与作者对话,与文本对话,与文中的人物对话,“写作”就是与自己对话,与心灵对话,与思维对话。
作者
韩少辉
机构地区
山东省枣庄市第八中学北校
出处
《语文教学研究》
2018年第3期32-34,共3页
关键词
心灵对话
现代散文
生活体验
写作
解读
苏教版
文本对话
情感
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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