学生假期作业的多样化设计研究——一名初中英语教师的思考与实践

传统的假期作业枯燥、乏味，常常令学生望而生畏，千方百计寻找“完不成”的理由。如何突破传统思维，设计出既吸引学生主动探索、钻研，又能培养能力的假期作业是许多教师想要探究的问题。