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依托教材开展“主题作文”的策略探究
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摘要
“作文以主题为先导,与生活同步,与教材并行”是主题作文有效整合的目标导向。“让作文教学回归自然”是主题作文教学的追求境界。下面,笔者从以下四个方面谈谈依托教材开展“主题作文”的策略探究。
作者
方黎
机构地区
武汉市光谷第二十六小学
出处
《成才》
2018年第3期46-48,共3页
关键词
作文教学
教材
目标导向
有效整合
回归自然
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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