摘要
中学时期是学生成长的”黄金阶段”,也是学生世界观、人生观、价值观逐渐养成的重要时期。做好中学管理工作,推行素质教育,道德纪律与知识能力两手抓,为学生今后发展奠定坚实基础,不仅是中学自身的使命,也是国家、社会对学校的殷切期望。随着新一轮教学体制改革的逐步推进,农村中学教育管理与城市的差距逐步显露出来,如何找准关键点,将先进管理理念引人农村中学管理中,构建新型管理模式,是每一个农村教育工作者都应正视、思考的问题。
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《农村寄宿生精细化管理模式研究》,课题批准号是GS[2017]GHB2252