幼儿教育中游戏教学的价值

幼儿期的年龄阶段主要为3至5岁，智力、身心等方面的发展尚处于未成熟期，对于游戏与教育间的分界线也未能准确划分。所以对于这两者间的关系，有些人认为在幼儿的脑海中教学即是游戏，借助游戏便可获得教育。