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有效拓展小学语文教学内容的策略探究
被引量:
2
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摘要
语文教学的主阵地是课堂,教学拓展是根据教学实际、学生实际展开的。“润物细无声”,有效拓展是将语文教学内容融入到各个环节中,达到信手拈来、不事雕琢、妙趣横生的效果。看似不经意间的拓展延伸,却能非常自然地突破教学重难点,深化文章主旨,拓展学生的思维。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
王生永
机构地区
陇西县首阳小学
出处
《甘肃教育》
2018年第5期82-82,共1页
基金
2015年度甘肃省“十二五”教育科学规划课题《小学语文教学如何有效拓展延伸的探究》阶段性成果,立项号GS[2015]GHB0094
关键词
小学语文
教学内容
有效拓展
策略
探究
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第5期
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