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微课在小学语文口语交际活动中的运用
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摘要
口语交际是小学语文教学中的重要组成部分。《语文课程标准》对小学口语交际的教学提出了明确的目标:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。”要达到这一教学目标,教师必须要采用相应的教学策略与教学形式,而微课作为一种新型的教学手段,其丰富的教学资源、真实的学习情景、生动有趣的课堂模式和针对性较强的知识点的传授,无疑成了课堂教学的有效补充形式。下面,本人就此谈谈自己的看法。
作者
白文玺
李妍彦
机构地区
天祝县城关小学
出处
《甘肃教育》
2018年第5期95-95,共1页
关键词
小学语文
微课
口语交际
运用
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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