小学数学教学情境的创设

情境教学是指在教学过程中，依据教育和心理学的基本原理，根据学生年龄和认知特点的不同，通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围，创设适宜的学习环境，使教学在积极的情感和优化的环境中开展，让学习者的情感活动参与认知活动，以期激活学习者的情境思维，从而在情境思维中获得知识、培养能力、发展智力的一种教学活动。实践证明，适时创设教学情境不仅能激发学生的学习兴趣，还能调动学生学习的积极性，从而有效提升学生的学习效率。