轻松和谐英语课堂氛围营造“六法”

英语教学中课堂气氛的好坏是决定课堂质量的关键因素之一，充满活力的课堂既可以使教师的潜力得到最大程度的发挥，又可以激发学生的学习动机，调动其学习的积极性，从而获得最佳的教学效果。为此，教师在英语教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动他们学习的积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。