期刊文献+

成于素养 得于课堂——如何在化学教学中培养学生核心素养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 化学学科核心素养是科学素养在化学教学中的具体体现,是学生具有化学学科特质的关键能力和品格。而学生在高中阶段的化学学习,能够成为学生终身发展的内在动力,化学的学科知识和学科思想能够成为学生的内在素养,这样的化学教学才是成功的,才是我们应该努力追求和实现的。
作者 杨涵雄
出处 《甘肃教育》 2018年第5期119-119,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部