小学品德与社会教学探究

品德与社会课程“以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会生活和社会关系的相互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为能力，形成基本的道德判断能力，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。”因此，其有着较强的综合性、思想性、开放性、社会性和实践性。