微作文:积累素材的捷径

微作文字数少,写作方式、方法和时间灵活,完成起来比较容易,但其涉及面广,对帮助学生积累,作文素材具有积极作用。用微作文收集点滴生活让学生写微作文,就是让他们关注身边的点滴小事,而这些恰恰是作文的好素材。“路上注意安全。”刚走到门口,妈妈的话就如影随形地追过来。我撇撇嘴,骑上自行车向前冲去。“嗞——”刚驶入主路,刺耳的刹车声振动了我的耳膜。