摘要
应用技术高校教育教学的核心是产教融合。转型发展背景下的产教融合,是培养高素质应用型人才的基本途径。实践层面的产教融合面临着诸多挑战,尚需完善法律法规、激励补偿、资源配置和质量评估等机制补充。
基金
陕西省高等教育学会重点项目"陕西民办高校产教融合教育模式创新研究与实践"(编号:15GJ004)
陕西省高等教育教学改革研究项目"转型试点高校产学研合作教育模式创新研究与实践"(编号:15BY128)
西安思源学院高等教育教学改革研究指定项目"应用技术高校毕业论文(设计)改革研究与实践"(编号:15SYSP003)
