谈“微观”认知困难及教学策略——赏析2017年广东中考化学卷第16题

从2017年广东中考化学卷第16题对“微观”化学的考查入手，分析清远市有关“微观”化学的答卷情况，分析“微观”认知困难的原因，提出相应的“微观”教学策略。