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文体知识:习作教学“教”的重点

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摘要习作教学到底应该教什么？有人认为，在小学阶段，习作不用教，关键是激发学生的兴趣，只要有了兴趣，便有了一切。有人则认为，习作的目的是完成一篇文章，所以习作教学应该教学生如何选材、构思、谋篇、审题。还有人认为，

作者古剑锋

机构地区广东佛山市第九小学

出处《小学语文教学（园地）》 2018年第3期5-7,共3页

基金广东省教育科研“十三五”规划课题“习作教学内容中文体知识的重构与实践”(课题批准号:2016YQJK055)研究成果

关键词小学语文教学阅读知识课外阅读

分类号 G62 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

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小学语文教学（园地）

2018年第3期

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