信息技术为有效教学保驾护航

巧妙、合理、适时、有效地借助信息技术手段,选准课堂教学与媒体应用的"黄金"结合点,可以将静态学习内容动态化、抽象内容具体化、繁琐内容简单化、理性问题感性化,可以让学生经历数学知识的探究过程,感受数学知识的内在规律,正确掌握数学知识,合理解决生活问题,体验有效学习的乐趣。文章结合教学实例,提出了在小学数学教学中正确引入信息技术的方法。