语文课堂中的选择性阅读

在语文课堂里,阅读是一种最基本的和重要的手段,也是实现语文教育目标的关键途径,因此激发学生自愿阅读成为语文教育的目标。文章结合教学实践,阐述了如何在语文课堂中开展选择性阅读:打破常规阅读方式,组建阅读小组;整合课文次序,以小组阅读为基准组合课文;构建先阅读后讨论再整合的课堂模式。