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对比感悟寓言 挖掘言语智慧 被引量:1

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摘要 寓言故事,语言浅显,饱含哲理。作为智慧的启迪者,教师可以利用寓言这把钥匙,活跃学生思维,开心灵之门、启智慧之窗。文章从目标定位、对比解读、读写链接三个方面进行了分析。
作者 何晓燕
机构地区 江阴市实验小学
出处 《基础教育研究》 2018年第4期68-69,共2页 Basic Education Research
关键词 寓言 对比 智慧
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