从生态学的视角审视幼儿园区域活动

区域活动的开展受相关教育理念的影响。文章从生态学的视角分析了当前幼儿园区域活动存在的问题,并针对这些问题提出观点。生态学视野下的幼儿园区域活动应注重其内外部的有机联系,关注区域活动的发展变化和重视区域活动中师幼之间的对话。