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基于学生社会责任培养的教学环节设计
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摘要
针对高中阶段"肺炎双球菌的转化实验"和"噬菌体侵染细菌实验"教学中的常见问题进行探讨,阐述这两个实验在特定的历史背景下所具有的划时代意义。
作者
黄春华
机构地区
江阴市敔山湾实验学校
出处
《中学生物学》
2018年第2期77-78,共2页
Middle School Biology
关键词
肺炎双球菌
噬菌体
DNA
遗传物质
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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